In Nepal führt der begrenzte Zugang zu hochwertiger Bildung zu einem Kreislauf der Ungleichheit, der das Potenzial benachteiligter Kinder einschränkt. Viele sehen sich mit Hindernissen wie finanziellen Zwängen, fehlenden Bildungsressourcen und begrenzter Betreuung konfrontiert. So werden ihre schulischen Leistungen und ihre weitere berufliche Entwicklung gehemmt, was sie daran hindert, sich aus dem Kreislauf der Armut zu befreien und ihr volles Potenzial zu erreichen. Trotz der beeindruckenden Fortschritte, die Nepal in den letzten Jahrzehnten in der Gewährleistung von Bildung gemacht hat, ist der Bedarf bei weitem noch nicht gedeckt. Zu den Problemen, die mit dem vorhandenen Bildungsangebot verbunden sind, gehören unter anderem der Mangel an qualifizierten Lehrern, die Überbetonung des Auswendiglernens, der eingeschränkte Zugang zu Technologie oder schlecht konzipierte Lehrpläne.

Da 40 Prozent der Bevölkerung unter 18 Jahre alt sind, sind Investitionen in Kinder und Jugendliche wichtig für die Gestaltung der nationalen Entwicklung. Die Gewährleistung eines positiven Lernumfelds und Unterstüzung einer Bildung, die darauf abzielt, das Potenzial der Jugend freizusetzen, ist der Schlüssel zur langfristigen Überwindung von Ungleichheiten.

Wir wissen, dass jedes Kind sich selbst verwirklichen kann. Kinder sollten aktiv an der Gestaltung ihrer eigenen Zukunft mitwirken, große Träume haben und auf ihre Ziele hinarbeiten können.

EDUCATION

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Potenzial freisetzen: Bildung ohne Grenzen

In Nepal, limited access to quality education creates a cycle of inequality that limits the potential of disadvantaged children. Many face barriers such as financial constraints, lack of educational resources and limited mentorship. This hinders their academic performance and further professional development, preventing them from breaking free from the cycle of poverty and achieving their full potential. Despite the impressive progress that Nepal has made in providing education in recent decades, the needs are far from being met. Problems associated with existing educational provision include, but are not limited to, a lack of qualified teachers, an overemphasis on memorization, limited access to technology, or poorly designed curricula.

Since 40 percent of the population is under 18 years old, investments in children and young people are important for shaping national development. Ensuring a positive learning environment and supporting education that aims to unlock youth potential is key to overcoming inequalities in the long term.

We know that every child can realize themselves. Children should be able to actively participate in shaping their own future, dream big and work towards their goals.

29%

der nepalesischen Kinder, die eingeschult werden, brechen die Schule vor der achten Klasse ab.

13%

der nepalesischen Schulkinder in der 3. Klasse können Nepali lesen und verstehen.

67%

der nepalesischen Bevölkerung können lesen und schreiben.

Unsere Lösung

Unser Ansatz umfasst eine Reihe von Strategien und Initiativen, die darauf abzielen, Hindernisse für eine hochwertige Bildung zu beseitigen und die persönliche Entwicklung zu fördern. Die Schüler*innen unserer Kohorten erhalten langfristige Unterstützung, die im Durchschnitt 5 Jahre beträgt.

Jedes Kind verdient die Möglichkeit, eine hochwertige Bildung zu erhalten. Wir gewähren Kindern aus benachteiligten Verhältnissen Stipendien, die die Schulgebühren abdecken und sicherstellen, dass finanzielle Engpässe dem Bildungsweg eines Kindes nicht im Wege stehen. Unsere Stipendien gelten für Privatschulen, die nachweislich eine hochwertige Ausbildung bieten. Wir versorgen die Schüler*innen mit individuellen und notwendigen Bildungsressourcen, wie Schulmaterial, Uniformen oder Zugang zu Computerräumen.

To boost self-confidence and promote personal development, our team meets regularly with the children we support. The main aim of these meetings is to strengthen the children’s self-esteem, to give them a willingness for self-realization and to promote their creativity. We believe that by supporting young people we can help them achieve their true potential. We organize events, workshops and visits to encourage them to dream big and explore the world of possibilities.

We envision a better future where every child has access to the education they deserve.

Our approach includes a range of strategies and initiatives aimed at removing barriers to quality education and promoting personal development. The students in our cohorts receive long-term support, which is on average 5 years.

Every child deserves the opportunity to receive a quality education. We provide scholarships to children from disadvantaged backgrounds that cover school fees and ensure that financial constraints do not stand in the way of a child’s education. Our scholarships apply to private schools that have a proven track record of providing a high-quality education. We provide students with individual and necessary educational resources, such as school materials, uniforms or access to computer rooms.

We envision a better future where every child has access to the education they deserve.

Access to quality education:
Covering the costs of attending schools that have a proven track record of providing quality education.

Promote self-development:
by offering mentoring, boosting self-esteem and encouraging creativity.

Reducing inequalities:
by providing scholarships for children from socially disadvantaged backgrounds.

Ensuring Support at Home:
Working with families and communities to promote the value of education.

Wo Stehen wir Heute?

34 Kinder

wurden mit Stipendien und langfristiger Unterstützung gefördert.

71 % der Kinder haben eine Hochschulausbildung abgeschlossen

Wir sind bestrebt, unsere Programmteilnehmenden zu ermutigen, weiter zu lernen.

Regelmäßige Workshops

NIDISI organisiert alle 6 Wochen persönliche Treffen mit allen Programmteilnehmenden, um Kreativität und Selbstentwicklung zu fördern.

Fußballturnier in Nawalparasi

Die jungen Sportler*innen unter 17 Jahren konnten ihre Fähigkeiten und ihre Teamarbeit in einer wettbewerbsorientierten, aber freundschaftlichen Atmosphäre unter Beweis stellen.

Balika Poudel
mother of one of our students

It used to be difficult to find money for my child’s education. The difficulties our family faced were due to her father’s health problems. I also had to make the difficult decision to quit my job to care for him and run the household. Our expectations for our daughter’s education were compromised by our low financial status. We were worried that she would have to get married early and take care of the household. Now we no longer have to worry about paying school fees, which has taken a huge burden off our shoulders. She now speaks English confidently and fluently. My expectations for my daughter’s future have changed significantly. I have a feeling my daughter will become a nurse since her grades are so impressive. Thanks to the program, we no longer have to worry about any of our children. The workshops have also changed her life in a positive way and she is receiving all the materials she needs for her learning.

CONTACT

SARU

COORDINATOR EDUCATIONAL PROJECT

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SARU

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BILDUNG

Bildung

EDUCATION

Potenzial freisetzen: Bildung ohne Grenzen

29%

der nepalesischen Kinder, die eingeschult werden, brechen die Schule vor der achten Klasse ab.

13%

der nepalesischen Schulkinder in der 3. Klasse können Nepali lesen und verstehen.

67%

der nepalesischen Bevölkerung können lesen und schreiben.

Unsere Lösung

Wo Stehen wir Heute?

34 Kinder

71 % der Kinder haben eine Hochschulausbildung abgeschlossen

Regelmäßige Workshops

Fußballturnier in Nawalparasi

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